ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИНИНГ ТАДБИРКОРЛИК ФАОЛИЯТИ – БЮДЖЕТДАН ТАШҚАРИ МАБЛАҒЛАРНИНГ МУҲИМ АСОСИ СИФАТИДА
PDF

Kalit so‘zlar

тадбиркорлик
олий таълим муассасаси
бюджетдан ташқари маблағлари
ташкилий-ҳуқуқий шакли

Qanday qilib iqtibos keltirish mumkin

Хожаев, А. (2021). ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИНИНГ ТАДБИРКОРЛИК ФАОЛИЯТИ – БЮДЖЕТДАН ТАШҚАРИ МАБЛАҒЛАРНИНГ МУҲИМ АСОСИ СИФАТИДА. Iqtisodiyot Va taʼlim, (6), 200–209. https://doi.org/10.55439/ECED/vol_iss6/a306

Abstrak

Мазкур тадқиқот ишида мамалакатнинг ижтимоий-иқтисодий, сиёсий ҳамда илмий соҳаларда амалга оширилаётган ислоҳотлари асосида юз бераётган муҳим ўзгаришлар ҳамда жамиятнинг 3 ренессансга ўтилаётган ҳозирги шароитида олий таълим муасссасаларининг бюджетдан ташқари маблағлар топиш бўйича муҳим фаолияти ҳисобланган - тадбиркорлик фаолиятини ташкил этишнинг назарий, услубий, илмий ва амалий жиҳатларини тадқиқ этишга бағишланган. Хорижий олий таълим муассасаларининг ушбу йўналиш бўйича илғор тажрибалари ўрганилиб, уларни мамлакат олий таълим муассасаларига тадбиқ этиш йўллари, уларни амалга ошириш механизмлари баён қилинган. Мамлакат олий таълим муассасаларида тадбиркорлик фаолиятини шакллантириш ва ривожлантириш омиллари, олийгоҳларда тадбиркорлик субъектларини ташкил этиш ва фаолиятини йўлга қўйиш масалалари тадқиқ қилинган. Таълим муассасаларида бюджетдан ташқари маблағлар топадиган муҳим фаолият сифатида – тадбиркорлик фаолиятини янада ривожлантиришнинг назарий-услубий ва амалий муаммоларини ечиш бўйича таклиф ва тавсиялар ишлаб чиқилган.

https://doi.org/10.55439/ECED/vol_iss6/a306
PDF

Bibliografik manbalar

Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Ўзбекистон Республикаси олий таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепциясини тасдиқлаш тўғрисида»ги 2019 йил 8 октябрдаги ПФ-5847-сонли Фармони.

“Илм-фанни 2030 йилгача ривожлантириш” концепцияси Ўзбекистон еспубликаси Президентининг 2020 йил 29 октябрдаги ПФ-6097-сон

https://studbooks.net/1657767/finansy/vnebyudzhetnye_istochniki_finansirovaniya_vuzov

Kirby, D.A. (2002b). “Creating Entrepreneurial Universities: A Consideration”. School of Management. Working Paper, University of Surrey.

Kirby, D.A. (2005). “Creating Entrepreneurial Universities in the UK: Applying entrepreneurship theory to practice”. Journal of Technology Transfer. In press.

Leclerc, W. (1985). “Universities and Entrepreneurs”. Journal of Small Business and Entrepreneurship, 3(2): 41-47.

Laukkanen, M. (2000). "Exploring Alternative Approaches in High-level Entrepreneurship Education: Creating Micro-mechanisms for Endogenous Regional Growth". Entrepreneurship and Regional Development, 12: 25-47.

Shane, S. (2004). “Encouraging university entrepreneurship?. The effect of the Bayh-Dole on university patenting in the United States”. Journal of Business Venturing, 19: 127-151.

Clark, B. R. (1998). Creating Entrepreneurial Universities. Oxford: Pergamon.

Sporn, B. (2001)."Building Adaptive Universities: Emerging Organisational Forms Based on Experiences of European and US Universities". Tertiary Education and Management, 7(2): 121-134.

Etzkowitz, H. (2004). “The evolution of the Entrepreneurial University”. International Journal of Technology and Globalization, 1: 64-77

Иваненко М.А. Формирование рынка образовательных услуг. –М.: Экономика образования, 2007.№2. c.16– 18

Roger Brown, Higher Education and the Market: Further Thoughts and Reflections, Southampton Solent University.С.

Панкрухин, А.П. Маркетинг образовательных услуг [Электронный ресурс]: уч. пособие / А. П. Панкрухин. – Режим доступа: http://www.marketing.spb.ru/lib-special/branch/mou/14.htm

Роздольская И.В., & Исманов, И.Н. (2020). Развитие цифровой корпоративной культуры как важного инструмента стратегичес-кого развития организации. In Развитие экономической науки в условиях формирования глобального цифрового общества (pp. 24-29).

Najmiddin, T., & Saidalohonovich, K. A. (2020). About the origin and development of the universe, man, and accountability. Journal of Critical Reviews, 7(13), 1763-1769.

С.У.Меҳмонов Бюджет ташкилотларида бухгалтерия ҳисоби ва ички аудит методологиясини такомиллаштириш. Иқт.фан.док. (DSc) илм.дар.олиш учун ёзил. дис.автореф. –Т.: 2018. – Б36.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Copyright (c) 2022 Иқтисодиёт ва таълим