АГРАР ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА РАҚОБАТБАРДОШ КАДРЛАР ТАЙЁРЛАШНИ РИВОЖЛАНТИРИШ ЙЎЛЛАРИ
Tom 23 soni 4 (2022), Таълим ва фан
Tom 23 soni 4 (2022)

АГРАР ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА РАҚОБАТБАРДОШ КАДРЛАР ТАЙЁРЛАШНИ РИВОЖЛАНТИРИШ ЙЎЛЛАРИ

Таълим ва фан
https://doi.org/10.55439/ECED/vol23_iss4/a598
Nashr qilingan 2022-08-31
Учқун Беглаев
Тошкент давлат аграр университети
Нурали Болтаев
Тошкент давлат аграр университети
Нуриддин Жавлиев
Тошкент давлат иқтисодиёт университети
PDF

Kalit so‘zlar

таълим тизими
олий таълим
меҳнат бозори
кадрлар тайёрлаш
ривожлантириш

Qanday qilib iqtibos keltirish mumkin

Беглаев, У., Болтаев, Н., & Жавлиев, Н. (2022). АГРАР ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА РАҚОБАТБАРДОШ КАДРЛАР ТАЙЁРЛАШНИ РИВОЖЛАНТИРИШ ЙЎЛЛАРИ. Iqtisodiyot Va taʼlim, 23(4), 284–291. https://doi.org/10.55439/ECED/vol23_iss4/a598
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Abstrak

Жаҳонда таълим тизимининг ривожланиши, республикамиз таълим тизимини ислоҳ қилиш, меҳнат бозори талабларига жавоб бера оладиган кадрлар тайёрлашни ривожлантириш, кадрларни тайёрлашда ечимини кутаётган асосий муаммоларни таҳлил қилиш, олий маълумотли кадрлар тайёрлаш тизимини давлат томонидан қўллаб-қувватланиши, иқтисодчи олимлар томонидан олиб борилган ишларни таҳлил қилган ҳолда амалий таклиф ва тавсиялар ишлаб чиқилган.

https://doi.org/10.55439/ECED/vol23_iss4/a598
PDF

Bibliografik manbalar

Ўзбекистон Республикасининг 2020 йил 23 сентябрдаги ЎРҚ-639 сонли “Таълим тўғрисида”ги қонуни. https://lex.uz/docs/5013007.

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2022 йил 28 январдаги ПФ-60-сонли “2022-2026 йилларга мўлжалланган Янги Ўзбекистоннинг тараққиёт стратегияси тўғрисида”ги фармони. https://lex.uz/docs/5841063.

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2020 йил 30 июлдаги ПҚ-4795-сонли “Аграр таълим тизимини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги қарори. https://lex.uz/

Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 15 декабрдаги 788-сонли “Аграр таълим тизимининг 2030 йилгача инновацион ривожланиш стратегиясини тасдиқлаш тўғрисида”ги қарори. https://lex.uz/

Ковалева Н.А. Развитие дополнительных образовательных услуг в системе высшего аграрного образования// Автореферат. Специальность 08.00.05 – Экономика и управление народным хозяйством: экономика,организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами (АП Кисельскоехозяйство). – Екатеринбург, 2005.: 20 стр.

Kononets N. Experience in implementing resource-based learning in agrarian college of management and law poltava state agrarian academy. // Turkish Online Journal of Distance Education-TOJDE April 2015 ISSN 1302-6488 Volume: 16 Number: 2 Article 12.: 13 p.

Steven Engler and Michael M. Kretzer. Agriculture and Education: Agricultural Education as an Adaptation to Food Insecurity in Malawi. // Universal Journal of Agricultural Research 2(6): 224-231, 2014 ttp: //www.hrpub.org DOI: 10.13189/ujar.2014.020607.: 9 p.

Қаҳҳоров О.С. Таълим тизимида иқтисодчи кадрларни тайёрлашнинг бошқарув механизмини такомиллаштириш (Бухоро вилояти мисолида). Автореферат. 08.00.13 – Менежмент ихтисослиги. – Тошкент, 2017.: 52 бет.

Тешабоев Т. Олий таълим тизимида инновацион фаолиятни ахборот технологиялари асосида бошқаришни такомиллаштириш. Автореферат. 08.00.13 – Менежмент ихтисослиги. Тошкент-2019.: 83 бет.

Очилов А. Юқори малакали кадрлар тайёрлашни бошқариш самарадорлигини ошириш. // Автореферат. 08.00.13 – Менежмент ихтисослиги. – Тошкент, 2018.: 76 бет.

Кучаров Ж. Қишлоқ хўжалигини инновацион ривожлантириш шароитида кадрлар тайёрлаш тизимини такомиллаштириш йўллари. // Автореферат. 08.00.04 – Қишлоқ хўжалиги иқтисодиёти ихтисослиги. – Тошкент, 2021.: 52 бет.

Мирзиёев Ш. Янги Ўзбекистон Стратегияси. // Ўзбекистон нашриёти. – Тошкент, 2021.: 224 бет.

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2022 йил 27 апрель куни “Қишлоқ хўжалигида лойиҳаларни амалга ошириш ҳамда таълим сифатини яхшилаш масалалари бўйича ўтказга йиғилиши”, «Халқ сўзи», 28.04.2022 й., 88 (8150).

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Copyright (c) 2022 Iqtisodiyot va taʼlim